Описание
Интерсубъективный подход – одно из самых прогрессивных направлений современного клинического психоанализа. Основная мысль направления заключается в том, что форма и содержание любого явления, рождающегося в диалоге аналитика и пациента – переноса, сопротивления, контрпереноса, – обусловлено взаимным влиянием двух субъективностей. Два человека, вступившие в диалог, создают неделимую целостность, которая приводят к обновлению идентичности.
Теория влечений Фрейда опирается на представление о главенстве влечений в системе человеческих мотиваций, на рассмотрение субъекта как «монады» и на понимание позиции аналитика как нейтрального и объективного исследователя внутренних конфликтов пациента. Однако что на самом деле такое нейтральность в системе человеческих взаимоотношений и как меняется мотивация субъекта в зависимости от среды?
Своим появлением подход был обязан целому ряду предшественников, в том числе Шандору Ференци и его ученику и последователю Микаэлю Балинту, Дональду Винникотту – автору знаменитого тезиса «нет такого явления, как младенец (вне контекста отношений с матерью)»; наконец, Хайнцу Кохуту, определившему психоанализ как эмпатийно-интроспективный метод и обогатившему его теорией судьбы человеческого Я, За Винникоттом следует многое почерпнувший у него Хайнц Когут и развивавшие идеи Когута авторы интерсубъективного подхода – Роберт Столороу, Говард Левин, Джордж Атвуд и еще ряд исследователей.
В своей основе проект предполагает лекционно-семинарский формат обучения, однако возможен (по заявкам слушателей) и более широкий диапазон форматов: работа с текстами, разборы клинических случаев, групповые супервизии, ролевые игры, тренинги по психоаналитической технике и т.д.
